EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KARTU BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL MUFRODAT BAHASA ARAB DI KELAS VIII SMP IT YAUMI MATARAM TAHUN AJARAN 2024/2025

Diinah Hanifatush Sholihah, 2025, Efektivitas Penggunaan Kartu Bergambar dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Mufradat Bahasa Arab di Kelas VIII SMP IT Yaumi Mataram Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Insitut Agama Islam Pemalang (INSIP)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media kartu bergambar dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat Bahasa Arab di kelas VIII SMP IT Yaumi Mataram. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya daya ingat siswa dalam menghafal mufradat, yang berdampak pada keterampilan berbahasa Arab mereka secara keseluruhan. Media kartu bergambar dipilih karena dinilai mampu menarik perhatian siswa serta mempermudah peningkatan kosakata melalui viualisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental jenis one grup pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 12 siswi kelas VIII SMP IT Yaumi Mataram tahun ajaran 2024/2025 yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data meliputi tes, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji paired sample t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media kartu bergambar memberikan pengaruh yang signifikan peningkatan penguasaan mufradat. Nilai t-hitung sebesar 3,215 lebih tinggi dari t-tabel 2,201, yang menunjukkan bahwa media kartu bergambar efektif dalam meningkatkan penguasaan mufradat siswa.

Kata kunci: Efektivitas, Kartu bergambar, Mufradat, Bahasa Arab, Motivasi belajar