Peran orang tua dalam menumbuhkan pendidikan aqidah siswa kelas 3 PKBM Ibnutaimiyah Kota Bukittinggi

Ilmia Hanum, 2025, Peran Orang Tua Dalam Menumbukan Pendidikan Aqidah Siswa Kelas 3 PKBM Ibnutaimiyah Kota Bukittinggi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP).

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam menumbuhkan pendidikan aqidah siswa kelas 3 PKBM Ibnu Taimiyah Kota Bukittinggi. Fokus penelitian ini meliputi bentuk kegiatan yang dilakukan orang tua dalam mendukung pendidikan aqidah anak di rumah, faktor-faktor
yang mendukung dan menghambat peran tersebut, serta sejauh mana pengaruh keterlibatan orang tua terhadap pemahaman dan pengamalan aqidah anak. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap 11 orang wali santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam menumbuhkan pendidikan aqidah anak melalui berbagai kegiatan seperti membimbing anak shalat, membaca Al-Qur’an, mengenalkan rukun iman, dan memberikan teladan yang baik dalam kehidupan sehari-hari. Faktor pendukung utama adalah kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan agama, serta adanya komunikasi yang baik antara orang tua dan anak. Sementara itu, hambatan yang dihadapi antara lain kurangnya waktu karena kesibukan dan keterbatasan pengetahuan agama. Seluruh informan sepakat bahwa keterlibatan aktif orang tua memberikan pengaruh besar terhadap pemahaman dan pengamalan aqidah anak.

Kata Kunci: Peran orang tua, pendidikan aqidah, keterlibatan orang tua, siswa kelas 3, PKBM Ibnu Taimiyah