PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM PEMBELAJARAN PAI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA RA SHIBYANUL MUSLIMIN

Intan Miftah Nuraini, 2025,Pengaruh Penggunaan Media dalam Pembelajaran PAI terhadap Motivasi Belajar Siswa RA Shibyanul Muslimin Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam (INSIP) Pemalang

Media pembelajaran adalah media yang menyampaikan pesan atau informasi yang memuat maksud atau tujuan pembelajaran. Dengan adanya media pembelajaran, siswa dapat meningkatkan motivasi belajarnya terutama pada mata pelajaran PAI. Permasalahan pada penelitian dari hasil wawancara prasurvey ini adalah media pembelajaran yang digunakan kurang bervariasi dikarenakan media pembelajarannya masih menggunakan seadanya saja, sehingganya siswa tersebut memiliki rasa bosan, jenuh, bermalas-malasan dalam mengerjakan tugas serta motivasi belajar pun jadi menurun jika dalam pembelajarannya dilakukan secara monoton. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh media pembelajaran terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran PAI siswa RA Shibyanul Muslimin?” Sedangkan tujuannya adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran PAI siswa Ra Shibyanyul Muslimin.

Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode angket dan metode dekomentasi. Metode angket digunakan untuk memperoleh informasi/data dari responden, jenis angket tertutup yaitu angket yang jawabannya sudah disediakan. Metode angket digunakan untuk memperoleh data variabel X dengan 5 item pertanyaan dan variabel Y dengan 10 item pertanyaan. Teknik analisis data dengan menggunakan rumus chi kuadrat (x2 ). Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Ada pengaruh media pembelajaran terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran PAI siswa RA Shibyanul Muslimin” Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang berjumlah 27 siswa yang terdiri dari 1 kelas. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh antara media pembelajaran terhadap hasil koefisien determinasi, media pembelajaran berpengaruh sebesar 66,65% dalam mempengaruhi motivasi belajar pada mata pelajaran PAI siswa RA Shibyanul Muslimin.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Motivasi Belajar, Mata Pelajaran PAI