IMPLEMENTASI TAHFIDZ AL-QUR’AN MELALUI METODE MENGHAFAL DAN MUROJA’AH HAFALAN MAHASISWA DI PONDOK PESANTREN MARKAZ TALAQQI CILEUNGSI KOTA BOGOR

Mahdha Rais Sulthon An-nashir, 2025, Implementasi Tahfidz Al-Qur’an Melalui Metode Menghafal Dan Muroja’ah Hafalan Mahasiswa Di Pondok Pesantren Markaz Talaqqi Cileungsi Bogor, Skirpsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)

Skripsi ini menjelaskan tentang metode yang digunakan dalam menghafal Al-Qur’an bagi mahasiswa tahfidz di pondok pesantren markas talaqqi cileungsi. Metode yang digunakan adalah menghafal dan muraja’ah, penerapan metode ini bertujuan agar kualitas hafalan Al-Qur’an semakin bagus bacaanya dengan memperhatikan mahroj dan tajwidnya dan kuat di sela-sela kesibukan sebagai seorang mahasiswa. Penelitian ini bersifat penelitian lapangan jenis deskriptif kualitatif yang difokuskan pada objek dan subjek penelitian (Ustadz dan Mahasiswa). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Penerapan Metode muraja’ah tahfidzul Qur’an bagi mahasiswa di pondok pesantren markas talaqqi cileungsi bogor. Pengumpulan data penulis menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Serta analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Proses menghafal Al-Qur’an menggunakan system 10 kali khatam membaca sebelum memulai menghafal, mardud ketika ada kesalahan dalam menyetorkan hafalanya dan menyimakkan bacaanya sebanyak 5 kali kepada temanya dan muroja’ah hafalan baru sebanyak 5 kali dan menghafalkan tilawah 4(Kitab Tajwid).

Kata Kunci: Implementasi, Metode, Menghafal, Murojaah.