PENGARUH STRATEGI MUSYRIF DALAM MENINGKATKAN PENGKONDISIAN SISWA SHALAT LIMA WAKTU DI MASJID SMPIT DAARULHIMAH BOARDING SCHOOL BONTANG 2025

Muhammad Miftah Farid, 2025, Pengaruh Strategi Musyrif dalam meningkatkan pengkondisian siswa shalat lima waktu di masjid SMPIT Daarul hikmah boarding school (Tahun Ajaran 2024/2025). Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Institut Agama Islam Pemalang (INSIP).

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis efektivitas strategi musyrif dalam meningkatkan kedisiplinan siswa melaksanakan shalat lima waktu di masjid SMPIT Daarul Hikmah Boarding School. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain pra-eksperimen (pretest-posttest). Strategi musyrif mencakup aspek keteladanan, kebiasaan, nasehat, perhatian atau pengawasan, reward dan punishment. Data dikumpulkan melalui kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan kedisiplinan shalat siswa sebelum dan setelah diberikan perlakuan dengan kategori cukup (75.5%) menjadi sangat baik (97.2%), dan nilai N-gain sebesar 0,94% (kategori tinggi). Kesimpulannya, strategi musyrif efektif dalam membentuk kedisiplinan ibadah siswa di lingkungan berasrama.

Kata kunci: Strategi musyrif, Pengkondisian Siswa, Kedisiplinan, Shalat Lima Waktu