STRATEGI PENGENALAN CALISTUNG MELALUI PERMAINAN BALOK HURUF UNTUK SISWA KELAS PEMULA DI RUMAH BELAJAR ADZKIYA BALIKPAPAN

Nazariah, 2025, Strategi Pengenalan Calistung Melalui Permainan Balok Huruf Untuk Siswa Kelas Pemula di Rumah Belajar Adzkiya Balikpapan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pengenalan dan calistung pada anak usia dini melalui permainan balok huruf. Kemampuan calistung merupakan pondasi penting bagi perkembangan akademik anak, namun proses pembelajarannya seringkali terasa monoton dan kurang menarik. Oleh karena itu, permainan edukatif seperti balok huruf dipandang sebagai media potensial untuk menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan interaktif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif yang melibatkan pengajar dan siswa Kelas Pemula di Rumah Belajar Adzkiya Balikpapan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk menggali bagaimana permainan balok huruf diintegrasikan dalam pembelajaran dan respon anak terhadap permainan balok huruf.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan balok huruf efektif dalam meningkatkan minat dan motivasi anak dalam belajar calistung. Melalui permainan balok huruf anak-anak secara aktif terlibat dalam proses pengenalan huruf, penyusunan kata sederhana, pemahaman konsep angka secara konkret. Pengajar mengutarakan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman huruf, memori visual, serta kemampuan motorik halus anak. Selain itu, permainan ini memfasilitasi interaksi sosial dan kemampuan pemecahan masalah. Implikasi dari penelitian ini adalah menyoroti pentingnya metode belajar yang inovatif dan berbasis permainan dalam kurikulum pendidikan anak usia dini untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan, sehingga kemampuan calistung pada anak usia dini dapat dikuasai secara optimal dan berkelanjutan.

Kata Kunci : Calistung, Permainan Balok Huruf, Anak Usia Dini, Strategi