PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN SEKOLAH TERHADAP SIKAP TOLERANSI SISWA KELAS VIII TERHADAP PERBEDAAN AGAMA DI SMP NEGERI 1 BIREUN

Nur Laili, 2025, Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Sekolah Terhadap Sikap Toleransi Siswa Kelas Viii Terhadap Perbedaan Agama Di Smp Negeri 1 Bireun. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)

Toleransi antarumat beragama merupakan nilai penting dalam kehidupan sosial masyarakat Indonesia yang majemuk. Namun, masih terdapat tantangan dalam menanamkan nilai-nilai tersebut kepada generasi muda, khususnya di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga dan sekolah terhadap sikap toleransi siswa kelas VIII terhadap perbedaan agama di SMP Negeri 1 Bireun. Lingkungan keluarga berperan dalam membentuk karakter anak sejak dini, sedangkan lingkungan sekolah berfungsi memperkuat nilai-nilai toleransi melalui interaksi sosial dan pendidikan formal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian berjumlah 267 siswa yang dipilih secara acak. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan data dianalisis dengan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan keluarga dan sekolah memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap sikap toleransi siswa. Sinergi antara keduanya sangat penting dalam membentuk siswa yang mampu hidup berdampingan secara harmonis dengan perbedaan agama yang ada di sekitarnya.

Kata Kunci: lingkungan Keluarga, Sekolah, Toleransi, Perbedaan Agama, Siswa